漳州正兴学校教师方周钰：隔屏教学也快乐

方周钰是漳州市正兴学校的一名初七年段的班主任，在这次新冠肺炎疫情期间，为了响应停课不停学的号召，各个学校都在积极开展网课，正兴学校也不例外，她每天忙得像陀螺。

期间，本以为“在家办公”的状态很好很轻松，然而，事实上工作量却比平时不知道多了多少倍，每天从早上7点一睁开眼就持续工作到深夜，事无巨细。每天的健康检查打卡、陪着班级的孩子上每一堂课、提醒上课时间、应付网课中出现的突发状况、每节课每个学生的观看时常数据跟踪，出现问题立马电话联系跟踪情况、每天傍晚学生的身体锻炼跟踪以及课后布置作业及批改。在日常作业完成的基础上，坚持让孩子们每天练一练书写，并及时在群里向家长分享这些优秀的书写作品以及优秀的课堂作业，激励学生更有动力更有信心的去练字、去学习。

由于隔屏教学，对学生的监管就无法像平常一样完善，此时就很需要借助家长这个平台来帮助学校完成教学工作。班级的很多家长们难得有这么长的时间跟孩子相处，十分开心，但随后也出现了一些难以应付的情况，如孩子不听课或者作业没完成等。如何帮助父母跟叛逆期的孩子有效沟通？方周钰热心积极的配合他们在家的工作，做家长的“外援”，力所能及的帮他们一起开导孩子。她说：“很欣慰的是，真的有很多家长愿意私下找我沟通，寻求我的支援，与我分享孩子们在家的一些他们处理不好的难题，很感谢这些家长们的信任。”

近阶段的网课期间，家长们纷纷当起了临时“班主任”，经常跟她分享遇到的问题。为了能切实及时的帮助家长在家教育和督促好孩子们，方周钰开通了“场外求助热线”，家长只要一个电话，她随时随地解答问题，有针对性“对症下药”，效果不错。

为了能够顺利的开展线上教学，她所在班级的老师们每天除了跟踪孩子们上课的数据外，坚持在家把控课堂，坚持每周教研集体备课，坚持出好每一份教学材料，坚持认真对待每一节网课，反复打磨，给孩子们送去最及时的教学资源，力求做到不放过每一个知识点。

“迟迟等不到开学的时间，不仅家长急，我觉得最急的应该是老师们，心心念念着每一个学生。这些每日的琐碎而又必要的日常常规工作，不仅仅是我，也是每一个老师们当下正在经历着的事情”，方周钰说，虽然每天的工作忙碌且枯燥，但却令人感觉非常的充实。每每在新闻媒体上看到那些奋战在一线的医护人员，自己做的这些真的算不得什么。（卢丽娟）