音乐,让“星星的孩子” 闪星光
zz.fjsen.com 2024-04-03 08:36:29 来源:闽南日报 我来说两句
“那熟悉的温暖,像天使的翅膀,划过我无边的心上。”当主唱稚嫩的童声伴着四位鼓手敲击的鼓点响彻古城泮池,在“世界孤独症关注日”公益活动的现场,这支特别的乐队格外吸引观众的目光。 这支乐队有一个好听的名字——星乐队,因为乐队中有一半的成员患有孤独症,他们也被称为“来自星星的孩子”。其他成员也患有多动症、发育迟缓等神经系统障碍或疾病。在音乐的陪伴和疗愈下,这群“星星的孩子”勇敢地走出了自己的世界,发出闪耀的光。 只会演奏一首歌曲 每次排练都是从头再来,孩子们却没有放弃 星乐队正式成立前,这群打着非洲鼓的“星星的孩子”其实已经参加过多场公益演出。2023年龙文区康纳社会工作服务中心(下面简称康纳社工)发起漳州市心智障碍群体社会工作服务项目,提高特需儿童与青少年在认知理解、社交互动、融入班级课堂方面的能力,丰富课外兴趣爱好。 于是,由康纳社工发起、木头人音乐教育机构指导的星乐队正式成立,乐队成员包括2名主唱和4名鼓手,其中最小的孩子只有5岁,最大的即将成年。 从2023年10月成立到现在,《天使的翅膀》是星乐队唯一会演奏的一首歌曲。“对孤独症孩子来说,排练一首歌曲比普通乐队要难很多。”周欣是木头人音乐的架子鼓老师,也是星乐队的指导老师。对他来说,排练中最大的困难就是孩子们无法自主记住动作,一个动作往往教了许多遍,下一次排练还是需要“从头再来”。 因此,乐队排练中,还有一个不可或缺的角色——志愿者林双惠,她是漳州启能康复中心的康复师,每到周六排练时,她就是专属于星乐队的林老师。“右右左,右右左。”排练时,林双惠一边念着节奏,一边用手势指挥鼓手们。她说,“这个最基础的节奏型,乐队就花了两个多月的时间来练习。” “教他们音乐的过程,是我和他们双向治愈的过程。”指导老师周欣说,进度虽慢,孩子们都没有放弃。从第一堂课的混乱敲打,到舞台上的圆满完成,他们的动作准确度越来越高,对音乐的体验感越来越好。 在音乐里感受快乐 孩子们参加乐队,沟通和协作能力有了提升 即将迎来自己18岁生日的鼓手小满是乐队里年纪最大的成员。两岁多时,他被诊断患有孤独症。十几年来,父亲一直带着小满奔波于各个康复与治疗机构。随着年龄越来越大,能够接受他的康复训练越来越少,大部分的时间小满只能自己待在家里。 “每周六他都很开心去乐队练习,对他来说这些动作并不是很难,但是可以释放精力,和同伴玩耍交流,他需要这样的练习和社交。”小满爸爸很支持他参加乐队,演出时一直在台下鼓励着他。 对于孤独症的孩子来说,音乐比语言更直接,能帮助他们打开内心与世界交流。星乐队的其中一位主唱小艾,同样患有孤独症。七八岁时,小艾妈妈发现总是沉浸在自己世界里的她,对音乐有着强烈的反应,跟着伴奏就能不自觉地唱出歌来。于是,小艾妈妈带着她学音乐、参加演出。在舞台上,“星星的孩子”并不会感到紧张,小艾带着笑容全身心地投入到音乐中,用清澈的歌声打动观众。 半年的时间虽然不长,但这些孩子身上发生了许多变化:小满和一一的进步最明显,已经可以很好地找准节拍;小雯从无法控制手臂力量到可以在鼓上留下声音;小言年纪最小,缺乏安全感却能在台上坚持演奏完;主唱小艾和小乐从各自独唱到学会合作、配合节奏对唱……林双惠说:“在乐队里,除了音乐,更重要的是孩子们的沟通和协作能力都有了提升。” 属于星乐队的路还很长,每一次排练,孩子们都更进步一点。每一次演出,他们都在用音乐告诉世界:人生不是拥有一切才闪亮,“星星的孩子”也有属于自己的光。(星乐队成员除小艾外均为化名)(闽南日报记者 黄天航) |
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