开托管班提供有偿家教 漳州市10教师被处理

处理：有的被解聘 有的被免职

根据通报，一共有6所学校10名教师违规参与有偿家教托管问题，已分别由相关部门作出处理。

5名违规开办托管班或违规参与有偿家教的代课教师分别被所在学校解聘，并不得在芗城区教育系统重新聘用。

违规办班、参与有偿家教的朱某、陈某等两名公办学校教师，分别被调离原学校并取消评先评优资格、职称降聘一级处理；违规参与有偿家教的教师高某被取消当年度评先评优和职称晋升资格，并扣罚年度教师绩效工资。

芗城某小学副校长马某、芗城某小学副教导韩某分别被免职并调离原学校处理。

而因监管不到位，这6所学校校长分别被效能告诫，芗城区教育局也被全市通报批评，芗城区教育局局长被诫勉教育。此外，漳州市纪委还责成漳州市教育局在全市开展教师违规参与有偿家教托管问题自查自纠工作。

记者手记

治标更要治本

教师参与有偿家教的危害在哪？漳州市纪委表示，教师参与有偿家教补课，在一定程度上降低了课堂教学作为教师完成教学任务的主渠道作用，滋长了“课内不讲，课外讲”的歪风，影响了正常的教学工作，加重了学生的课业负担和家长的经济负担，与师德师风背道而驰。

近年来，各级教育主管部门先后出台了一系列制度规定，三令五申要求教师不得“组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课，或者参与校外培训机构对学生有偿补课”。不过，有偿家教还是屡禁不止，原因何在？一方面，有需求就会有市场，残酷的竞争让家长不愿意让孩子输在起跑线上，想方设法给孩子找家教；另一方面，有偿家教给教师带来收入、改善生活，这就驱使一些教师违规开班或者参与其中。

因此，凭一纸禁令或者对违规者加大处理力度，恐怕难以根治有偿家教。最根本的，还是要加大教育制度改革，让学生和家长不为考试分数而发愁，不因明天就业而恐慌。