漳州龙海创新开展教育系统人事制度改革试点

日前，龙海区教育局开展了东园中心小学校领导班子遴选竞聘。这是龙海教育系统人事制度的一次创新改革，首次对东园中心小学的校领导班子“重新洗牌”，以公开竞聘的方式，进行团队择优、精简和重组，逐步建立以竞争上岗为核心的退出机制，打破了学校管理职位的“铁饭碗”，让学校领导班子“能上也能下”。

这场在东园中心小学的“考试”，共吸引14位龙海区教育系统在编在岗的教师报名。

走出面试考场，在东园中心小学担任了11年副校长的陈宝财浑身汗透，这次和龙海教育系统中的新老教师站在同一起跑线上，他坦言：“还是有一定压力的。”

这样的新模式，也倒逼教师积极迭代自身教育教学水平。

此次竞聘上东园中心小学教导主任的张月强，此前在该校教授了7年的数学，同样担任着学校教导主任。竞聘中，张月强结合教学实际，对于东园中心小学未来教育教学发展提出了颇多可行性建议，得到专家评委一致肯定。在他看来，竞聘上岗，多了危机感，也增加了能动性。“通过竞聘，也对自身有了更客观的认识和定位。”张月强认为，作为教师，要保持旺盛的学习力，积极学习，不断更新。

基层工作经验，成为此次竞聘选拔的重要指标之一。

竞聘上东园中心小学副校长的陈亚佳，此前在龙海区白水镇三美小学担任了8年的校长，丰富的基层教学经验让他在一众老师中脱颖而出。“从完小校校长到中心校副校长，既是机遇，更是挑战。”根据方案，在副校长职位试用期一年中，陈亚佳需要挂钩辖区内一所后进完小校，并在一线授课。

此次竞聘，畅通了业务能力强、教学业绩优秀的名优骨干教师的上升通道。

在龙海区东泗乡渐山小学担任3年校长的江良鑫竞聘上了东园中心小学副教导主任，这得益于他在乡村课后服务方面的创新实践。“新环境、新平台，对我而言既是机遇，也是挑战。”作为竞聘重组后最年轻的班子成员，30岁的江良鑫身上有着一股冲劲，他将为新的学校、新的团队带来更多活力和可能。

“把合适的人放在合适的岗位，让合适的岗位成就优秀的人。”东园中心小学校长许红阳认为，学校领导班子遴选竞聘机制的启动，有效推动学校干部“能上能下”常态化、长效化，营造有利于优秀管理人才脱颖而出和健康成长的良好氛围，为全面提升龙海教育管理水平，加快建设高质量教育体系注入了新活力。（记者 陈慧慧 通讯员 蓝毅辉 何建文）