不朽的丰碑 永远的标杆
——习近平总书记在谷文昌纪念馆考察回访记
zz.fjsen.com 2024-10-17 09:03:54 来源: 我来说两句
10月15日下午,习近平总书记在谷文昌纪念馆考察: 衡量干部业绩好不好,关键要看老百姓口碑好不好。各级领导干部要向谷文昌同志学习,树牢正确政绩观,为官一任、造福一方,真抓实干、久久为功,把丰碑立在人民群众心中。学习谷文昌同志,不仅要高山仰止,还要见贤思齐,像他那样做人、为政。 有一位县委书记,一直在总书记心中。 10月15日,在东山考察的习近平总书记,来到谷文昌纪念馆,了解这位县委书记的感人事迹,听取当地传承红色基因情况介绍,同谷文昌干部学院教师、学员代表亲切交流。 习近平总书记指出,衡量干部业绩好不好,关键要看老百姓口碑好不好。各级领导干部要向谷文昌同志学习,树牢正确政绩观,为官一任、造福一方,真抓实干、久久为功,把丰碑立在人民群众心中。学习谷文昌同志,不仅要高山仰止,还要见贤思齐,像他那样做人、为政。 谷文昌同志,是一座不朽的丰碑,更是一个永远的标杆。大家纷纷表示,要牢记习近平总书记的关怀和嘱托,传承弘扬谷文昌先进事迹,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,争当党和百姓信赖的好干部。 “总书记不时停下脚步,仔细观看、询问细节” “总书记一进馆,便与大家亲切地打招呼。”回忆起与总书记见面的一刻,纪念馆讲解员朱佳李难掩激动。 纪念馆内,一幅幅珍贵的历史照片、一篇篇感人至深的故事,让大家仿佛置身于那个年代。“纪念馆由八个展厅构成,总书记不时停下脚步,仔细观看、询问细节。”朱佳李说。 2001年,时任福建省省长的习近平同志在东山调研就曾提到谷文昌。他强调,“谷文昌同志生前一切为了人民,一切依靠人民。他以自己的模范行动,回答了‘参加革命为什么,现在当官干什么,将来身后留什么’的问题。他不仅是县委书记学习的榜样,也是所有党员、干部特别是我们各级领导干部学习的榜样!” 令朱佳李印象深刻的是,总书记在“饱经苦难的昔日东山”展厅久久驻足,那些定格风沙肆虐的旧照与记载治沙政策的石碑吸引了总书记的目光。 治沙之难,方显责任之重。面对风沙,谷文昌同志以“不治服风沙,就让风沙把我埋掉”的胆魄,率领东山人民遍植木麻黄、筑起“绿色长城”,硬是治服了“神仙都难治”的风沙,让海岛换了天地,让百姓换了人间。纪念馆里,陈列着一张1958年的国务院奖状,写着“奖给农业社会主义建设先进单位福建省东山县”。总书记看得十分认真。 2015年1月,习近平总书记与中央党校县委书记研修班学员座谈时,更是明确提出要做谷文昌式的县委书记。 “我们将用心用情讲好谷文昌的故事” 习近平总书记多次提过谷文昌。2005年,他在浙江日报《之江新语》专栏发表文章《“潜绩”与“显绩”》,称赞谷文昌“在老百姓心中树起了一座不朽的丰碑”。 谷文昌同志的“业绩”,是不平凡的。他立下“不把人民拯救出苦难,共产党来干什么”的誓言,把功成不必在我的“潜绩”,十几年如一日地变成了泽被东山后人的福祉。 这次东山之行,总书记指出,谷文昌同志在福建是有口皆碑、深入人心的,他是千千万万中国共产党优秀领导干部的一位代表。 金杯银杯,不如老百姓的口碑。“先祭谷公,后祭祖宗”这个在东山流传几十年的习俗,便是最好明证。“行至精神永驻的绿色丰碑展厅,总书记问我,东山还保留‘先祭谷公,后拜祖宗’的习俗吗?”朱佳李回忆说,“我告诉总书记,每逢清明节,大家都用这种传统而朴素的方式致敬谷公。” “总书记说,谷文昌老书记一心为民的公仆情怀是最深入人心的,基层党员干部要向他学习。”谷文昌纪念馆馆长张冬玲说,我们将深入挖掘谷文昌先进事迹的内涵,用心用情讲好谷文昌的故事。 “总书记说,培训学到的东西,最终要落到工作岗位上” 如今的东山,天蓝、水碧、海湾美,沙白、林绿、岛礁奇。“举首不见石头山,下看不见飞沙滩,上路不被太阳晒,树林里面找村庄”,谷文昌当年描绘的愿景早已变成现实。 “对‘谷文昌造林模式’,总书记听得真切。”张冬玲向总书记介绍道,“主要有三道防线,分别为木麻黄、果树林、良田。”她还向总书记汇报,东山历届党委政府接过谷文昌老书记生态文明“接力棒”,探索走出一条独具东山特色和海岛实际的绿色发展之路。 “学习的内容是什么样的?学习后有什么感想?总书记问得很仔细。”谷文昌干部学院学员纷纷回忆当时与总书记交流时的场景。 “总书记说,培训学到的东西,最终要落到工作岗位上,要做好你们的人生答卷。”学员吴巧玲对总书记的嘱托印象深刻。 “我们正在学习党的二十届三中全会精神、谷文昌同志的先进事迹以及增强干部履职能力的专业性课程。”学员陈俊杰向总书记报告,我们将向谷文昌同志学习,学习他对党忠诚的政治品格、一心为民的公仆情怀、坚韧不拔的斗争意志、实事求是的工作方法、大公无私的革命家风。回到本职岗位后,进一步把学习成果转化为深化改革、推动发展的生动实践。(闽南日报记者 廖瑜婷) |
- 心情版
- 请选择您看到这篇新闻时的心情
- 查看心情排行>>