漳州引进一批教学触屏电脑代替幻灯片 学生直呼炫酷

【解读】

专家：数字化教学是未来潮流 值得提倡

其实，这种设备，厦门的学校早有引进，漳州今年也有一些学校引进触屏“黑板”。昨日，海都记者从漳州市教育局了解到，今年，漳州投入五六百万引进这些设备，市直学校基本都在陆续更换这种电脑。漳州教育局副局长林琦表示，10年前是多媒体幻灯片、白板，到电脑的过渡，“这是新科技在教育领域的运用，改变了一根粉笔，一个小黑板的传统教学模式，更新颖，是未来的潮流、趋势。”他说。

黑板并非特指黑色的板面，是一个可以反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学，多为黑色，墨绿色，白色。海都记者查找资料发现，19世纪，人们用黑漆涂在木板表面，以保护木板不被侵蚀，当然那时黑板的主要作用并非是教学，19世纪中期才在世界各地学校流行起来。

闽南师范大学心理学教授、教育系主任张灵聪告诉海都记者，现在孩子们都生活在电子世界里，下课有电脑、手机，“如果连上课都是液晶电脑的话，要看老师怎么运用这个工具，不用时怎么管理。其实，形式不是最重要的，教学内容才是关键，电脑只是老师上课的一个载体，当然，科技进步是一个必然趋势，电脑的信息容量更大，值得提倡。”

三种教学形式大PK：

黑板

利

笔记细，利于学生记

弊

需擦拭、粉尘大、不清晰

幻灯片

利

方便翻页、展示，声画结合

弊

不能注释、标注，容易老化

需要黑暗环境，不清晰

触屏电脑

利

图字清晰，集所有电脑功能于一身，可随意标注、画图，不易老化

弊

长时间盯或对眼睛不好，易疲劳